De Boeck Supérieur

  • La démarche d'accompagnement ; repères méthodologiques et ressources théoriques

    Paul Maela

  • L'apprentissage du raisonnement clinique ; concepts fondamentaux, contexte et processus d'apprentissage

    Thérèse Psiuk

  • Accompagner la problématisation des situations professionnelles : analyser ses pratiques autrement

    Paul Maela

  • Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation

    , ,

  • Rapports au(x) savoir(s) et formation des enseignants ; un dialogue nécessaire et fructueux

    Collectif

  • Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation

    François Audigier

  • Les apprentissages professionnels accompagnés

    , , ,

  • Comment changent les formations d'enseignants ?

    , , , , ,

  • Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté

    , , ,

  • Curriculum et situations ; retrouver le sens des apprentissages

    , ,

  • Mutations éducatives et engagement professionnel

    , ,

  • Diriger un établissement scolaire ; tensions, ressources et développement

    , ,

  • L'école à l'épreuve de la performance ; les politiques de régulation par les résultats

    Maroy

  • Apprendre à entreprendre ; politiques et pratiques éducatives

    , ,

  • Expériences des adultes et professionnalités des formateurs

    , ,

  • L'engagement professionnel en éducation et formation

    ,

  • Le groupe en formation des adultes comprendre pour mieux agir

    Solar

  • Former des enseignants réflexifs ; obstacles et résistances

    Collectif

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